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技工院校汽车检测技师专业技师阶段研究性课堂改革探索与研究
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摘要
技工院校技师专业教学与改革作为目前困扰大多数技工院校的问题,迫切需要我们提出解决的方法,本文从汽车检测技师专业技师阶段专业课程课堂教学改革案例入手,提出了一些改革的方向和建议,希望能够对当前正在进行的技师专业教学改革提供一定的帮助。
作者
黄何
机构地区
南京市交通高级技工学校〈南京交通技师学院〉
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第21期46-46,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
技师
改革
研究性
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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