摘要
钢琴演奏技能对中职学校学前教育专业的学生来说具有举重轻重的作用。钢琴教学要适合社会的发展要求,因岗位需求传授技巧,根据学生的特点因材施教,激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地适应以后的工作岗位。笔者的教学对象多半来自于恩施山区,在音乐素养和钢琴技能的基础比较薄弱,钢琴课的学习对于他们来说非常的陌生,本文就针对这样的学生如何进行钢琴教学进行简要阐述。
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第21期74-74,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)