试题命制:在守望与创新中突围——小学语文试题中存在问题及其解决策略

近期,笔者以试题命制的有效性研究为突破口,将2012至2013学年度苏教版国标本小学语文一到六年级测试卷（计12份,以下简称＂国标本试卷＂）,与自己珍藏的期末评价试卷（计102份）,作了一次深入的梳理、比较和分析,发现当下的试题较之于20世纪有了质的变化。