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小学生计算能力存在的问题及应对措施
被引量:
5
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摘要
计算教学贯穿小学数学的始终,但在教学过程中计算教学是教师们非常头疼的部分。算理学生都懂,但计算正确率和计算速度难以提高,教师要分析造成学生计算能力下降的根源,然后才能有的放矢,真正地提高学生的计算能力。
作者
刁怀涛
机构地区
赣榆县海头镇第二中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第6期58-58,共1页
关键词
小学生
数学
计算能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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