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捕捉生活中的点滴 激发学生写作兴趣

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摘要 随着素质教育改革的推进,初中语文教学的目标也由过去注重知识的积累转移到学生语言文字使用能力的切实提升上来。作文作为对学生语文运用能力最直接的考核方式,对于学生今后的人生发展非常重要。但是由于社会、学校乃至学生家长都仍旧固守着应试教育思维,将在中考取得理想成绩作为初中生的第一要务,导致他们接触外界生活的时间少得可怜,每天几乎都被繁重的理化学习压得喘不过气来,从生活中汲取作文写作的灵感和素材当然也就无从谈起。
作者 蓝秀琴
出处 《课外语文(下)》 2014年第8期48-48,共1页
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