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从生活步入习作——小学生起步作文教学实践与反思
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摘要
本文将生活与写作进行结合,对以生活为基点提高学生写作能力的教学方法进行分析。
作者
徐雨芹
机构地区
江苏省淮安体育运动学校
出处
《课外语文(下)》
2014年第8期139-139,共1页
关键词
小学
作文教学
生活
联系
方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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课外语文(下)
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