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《中国汉字听写大会》对中小学生汉字学习的影响
被引量:
1
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摘要
2013年暑期,随着中央电视台《中国汉字听写大会》(以下简称"《大会》")的热播,一阵"汉字热"席卷而来。作为一档文化教育类节目,以"手写汉字"为主导的《大会》,为一些汉字的形、音、义给出了标准的参照,能有效促进我国中小学生的汉字学习。同时,节目中传播的多种多样的文史知识,也能为中小学生的课外语文学习产生多方面的积极影响。但是《大会》的不足之处有可能对中小学生产生的负面影响,也必须引起重视。
作者
姚欣
机构地区
江苏省扬州大学文学院
出处
《课外语文(下)》
2014年第8期171-172,共2页
关键词
中国汉字听写大会
汉字学习
语文学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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