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基于职业院校学生阅读现状的图书馆阅读推广探究
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摘要
本文针对职业院校学生的阅读现状,分析其特点及影响因素,探究图书馆如何因势利导开展阅读推广工作,在培养学生阅读能力的基础上,促进其综合素质的提高。
作者
王晓璐
机构地区
郑州工业贸易学校
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第24期277-278,共2页
Management & Technology of SME
关键词
职业院校
图书馆
阅读推广
分类号
TU242.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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