高职工程测量专业实践教学体系与考核方法构建被引量：1

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摘要根据工程施工一线岗位群对工程技术人员应具备的综合能力和专业能力的要求,结合本专业特点和一线工作岗位,构建理论教学体系和实践教学体系。最终将本专业学生培养成"精测量、懂施工、会管理"的技术应用性人才。本文主要对工程测量技术专业的实践教学体系进行改革与创新,提出了校企高度融合的实践教学体系与考核方法。

作者高小六

机构地区辽宁省交通高等专科学校

出处《中小企业管理与科技》 2014年第24期303-304,共2页 Management & Technology of SME

关键词工程施工一线岗位群实践教学体系校企高度融合

分类号 TU234 [建筑科学—建筑设计及理论]

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