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我是“同性恋”吗——学生压力疏导案例一则
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摘要
小倩来到心理咨询室的时候,满脸忧郁。她是高三学生,她说自己最近学习老是不在状态,班主任建议她来寻求心理帮助。我请她坐下,递给她一杯水,让她谈谈自己的困惑,并给她介绍了心理咨询中的保密原则。"老师,我最近老是担心自己会不会成为同性恋。我害怕极了,想到这个我什么事情都没法做了。
作者
邓公明
机构地区
重庆市铜梁中学心理咨询中心
出处
《班主任》
2014年第8期25-26,共2页
关键词
心理咨询室
高三学生
一杯水
保密原则
我害怕
三本院校
告诉我
自我描述
二本
面对自己
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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