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“6+x”评课制促教师成长
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摘要
为打造一支高素质的教师队伍,积极推进建设“高效课堂”,赣州市南康区第五小学推出“6+x”评课制度,促进教师的专业成长。 据悉,为做好听课、评课工作,该校规定:语数教研组每周至少开展一次听、评课活动;每次听课结束后,六个年级备课组各安排一人进行详细的评课议课,其他听课教师要对主评教师打分,并发表自己对这堂课的见解。根据分数,教研处在学期末,评出优秀评课教师、优秀评课年级。
作者
邱凯兰
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2014年第6期24-24,共1页
Jiangxi Education
关键词
评课工作
教师成长
听课教师
教师队伍
高效课堂
专业成长
评课活动
教研组
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(教学版)(B)
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