心理健康教育的瓶颈破除与路径选择

当前,我国中小学心理健康教育工作虽然取得了明显成效并已形成良好态势,但在推进速度、范围、水平和实施效果方面仍有许多困难和问题,如认识仍不到位、管理监督和评价机制"刚性"不足、教师队伍力量薄弱、经费欠缺等。破除瓶颈的路径主要有以下几个:尝试将心理健康教育提升到国家教育层面;实行行政管理与业务指导的两条腿并行机制;健全和完善教育行政执法治理结构;单列师资编制、职称并加强其培训;统一编审教材并构建立体的心理健康教育体系;以立法形式确保经费与设备投入;推进心理健康教育城乡均衡化发展。