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高考作文的深度转向:接轨国际“学术能力导向”——评2014年高考作文的基本特点

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摘要 新世纪以来高考作文研制已经出现深度转向,从"全命题"到"探索话题和开放材料"的蜕变就呈现了高考作文题型所发生的曲折而显著的进步。2014年高考作文延续了这种改革的大趋势,并且与教育发达国家高考作文"学术能力导向"相接轨。2014年高考作文的基本特点就是:开放生活哲思的空间,引导辩证思维、个性思维和创意思维;着眼"思想评论体",弘扬独立评论;释放考生的"思想力"和"评论力"。这些深刻而积极的变化着力引领青年学生逻辑缜密、论证严谨的理性思维之发展,完全顺应全球化背景下"语言强国"的战略需要。
作者 潘涌
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第9期60-63,共4页 Journal of The Chinese Society of Education
基金 浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目"全球化背景下的语言强国战略研究"(项目编号:2013GH026)研究成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1《陈世渠谈微博》,新华网,2012年1月2日,08:47.
  • 2杜克国际教育《2011中国SAT年度报告》,杜克官方网:http: //www. sat2400. com. cn/2011-12-14.
  • 3新华网,2012-06-08,http://edu.qq. com/al20120608/000039. htm.

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