摘要
基于"八度"原则,建设工作过程导向、面向全国职业院校技能大赛、服务于高职机电类专业综合职业能力培养的立体化教学资源。把立体化教学资源与信息化教学手段和方式相结合,依据系统化学习与个性化学习的需求,采用微学习理念,建设分级编码的碎片化素材、系统化资源和微资源。用信息化手段实现学习资源、用户的管理,构建系统、自主、智能、交互的机电类综合实践教学资源共享平台。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第15期86-89,共4页
Chinese Journal of Distance Education
基金
教育部第一批教育信息化试点项目:"基于全国高职技能赛项成果
促进机电类综合实践教学资源广泛共享和应用模式探索"