基于自主学习策略的高中语文写作教学探讨

教学改革的不断推进对各学科教学提出了新的要求,在高中语文教学中,要求教师要积极引导学生,培养学生的自主学习能力和独立探究的精神,充分调动学生的学习能动性.这个教学要求是结合高中学生的身心发展规律和语文学科特点提出来的,不但从学生的实际情况出发,还注重学生之间的差异,培养发展了学生的自主学习能力.而写作教学是语文教学的主要内容,学生的写作源于生活,这要求在开展语文写作教学的过程中一定要紧密联系学生的实际生活.本文旨在通过基于自主学习策略的高中语文写作教学的探讨,培养学生的自主学习能力.