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试论高中政治教学方法
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摘要
高中政治课由于理论性强、趣味性差,加之学生对理论的理解能力差,会使学生产生对本门课“干巴”的感觉.另外由于学生活泼好动,思想活跃,要想上好一堂政治课,就有一定难度,所以上好政治课,完成课标中的教学任务,教学方法的运用就显得至关重要.要让学生适应现代形式,适应考试内容和形式改革的要求,必须改变以前的教学方法,要进行改革,进行创新,探索新的教学方法.我根据多年的教学经验,从实际出发,探索了以下几种方法,提出来供大家参考.
作者
刘国宇
机构地区
四川省盐源县盐源中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第14期60-60,共1页
关键词
高中政治课
教学方法
从实际出发
理解能力
教学任务
考试内容
教学经验
几种方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第14期
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