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浅析如何开展高职语文教学

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摘要语文属于基础性学科,它与其他学科紧密联系在一起,是学生学好其他学科的基础.高职院校的培养目标决定了语文教学的辅助性作用,因此,高职语文教师应该将教学重点集中在学生基础能力的培养与建构上,从而促进语文教学的发展,实现语文教学的培养目标.

作者张慧莉

机构地区四川省眉山职业技术学院

出处《俪人（教师）》 2014年第14期209-209,共1页

关键词高职语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第14期

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