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体育教学与学生个性发展研究

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摘要对于学生而言,进行体育教学中融入个性化是至关重要的,它不仅关系到学生的个性体系化建立以及审美价值建立,也是学校体育教学是否成功的一个重要标志,结合互动教学的理论与实践应用依据分析,确立了关于改进学校体育教育中的个性教学互动的创新策略.

作者钟思

机构地区肇庆医学高等专科学校

出处《俪人（教师）》 2014年第15期181-181,共1页

关键词学生个性发展学校体育教学学校体育教育理论与实践审美价值互动教学创新策略教学互动

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2014年第15期

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