期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈如何扎实开展语文教学反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
扎实开展教学反思是促进教师专业成长,提高教师修养和教育教学水平的有效措施.随着课程改革的不断深入,教师必须以新的思想、新的理念、新的实践去适应,只有摒弃旧的经验,冲破旧的教学模式的禁锢,克服教学中的局限性、片面性,对自己的教学进行全面的反思,才能使自己的教学得到调整和重组,形成符合新课程要求的教学行为,构建起充满希望和活力的语文教学.
作者
马竞
机构地区
河北省固安县职业中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第15期193-193,共1页
关键词
教学反思
语文教学
教师专业成长
课程改革
教学水平
教师修养
教学模式
教学行为
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁明玉.
用心用情用智诠释教师的责任[J]
.读书文摘(青年版),2015(1).
2
穆凤翠.
浅谈如何提高思品科学习兴趣[J]
.吉林教育(综合),2013,0(10Z):102-102.
3
王苹.
对生物教学中兴趣教学的探索[J]
.理科考试研究(初中版),2014(6):93-94.
4
张学聪.
关于激发农村中学生学习兴趣的几点思考[J]
.教育教学论坛,2013(36):105-106.
5
冯亚光.
中学体育教师适应素质教育要求的思考[J]
.成才之路,2012(2):84-84.
6
张红.
小学语文教学中的“激趣”艺术探究[J]
.新课程研究(下旬),2013(12):86-87.
被引量:1
7
刘杨杨.
人才成长视域下美术教学方法探讨[J]
.成才之路,2014,0(28):73-73.
8
苗云飞,张立成.
高校研究生学风建设的思考与建议[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2016,33(3):100-101.
9
黄有孝.
提高教师修养是通向语文高效课堂的途径之一[J]
.中学教学参考,2014(6):26-26.
10
杨建平.
古诗文教学中弘扬传统文化的策略研究[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2012(6):78-79.
被引量:4
俪人(教师)
2014年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部