学生探究性学习意识的培养

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摘要探究性学习就是学生在学科领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究,动手操作,表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程.新课标要求我们：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自由活动中全面提高语文素养是培养学生主动探究,团结合作,勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡.”教育心理学家皮亚杰说过：“一切真理都要学生自己获得,或者由他重新发现,至少由他重建,

作者谢杰

机构地区四川省简阳市石钟镇九年义务教育学校

出处《俪人（教师）》 2014年第15期208-208,共1页

关键词探究性学习学生学习意识培养语文综合性学习教育心理学家探究性活动现实生活

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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