教师为什么要有专业生活——民国白马湖教师群启示录

白马湖畔有这样一群教师：忙完教学和各种杂事后，还要跨专业翻译西方文学；在课上讲述自己的艺术发现，课余则埋头研究中西艺术理论与作品，从事艺术创作；还有人起初被“山光水色”所吸引，随后则沉迷于与教育同仁通力合作的默契之中。这一切，只因为他们想过一种朴素而真诚的专业生活。