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提升高校环境道德教育科学性的研究和探析
被引量:
1
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摘要
本文从如何提升高校环境道德教育的科学性出发,探究高校环境道德教育科学性的基本内涵,深入分析高校环境道德教育科学性不强的原因,提出了提升高校环境道德教育科学性基本方法和主要路径,促进大学生形成正确的环境道德观和人生价值观,成为真正的"生态人"。
作者
夏新广
机构地区
苏州科技学院
出处
《知识经济》
2014年第18期146-146,共1页
Knowledge Economy
关键词
高校环境道德教育科学性
基本内涵
基本方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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