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基于教学做一体化的高职财务管理教学模式探究
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摘要
高职院校财务管理构建较为合理的教、学、做一体化教学模,提高学生的综合实践运用能力,让学生在学习中实践,在实践中提升,不断地提高学生的综合应用能力,增强他们的就业能力和发展潜力,为社会培养更多的实践应用性人才。
作者
辛昭霞
卢云志
夏剑
机构地区
九江职业大学
出处
《知识经济》
2014年第18期170-170,共1页
Knowledge Economy
关键词
高职院校
财务管理
教学做
策略
分类号
F275-4 [经济管理—企业管理]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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