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广东省中高职三二分段衔接及问题探讨 被引量:11

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摘要 职业教育承担着培养技术技能型人才的重任,中高职衔接是构建现代职业教育体系的重要举措,广东省职业教育近年来积极推进中高职衔接试点工作,主要通过对口自主招生三二分段来实现中高职衔接。在具体的工作过程中,中高职衔接存在的问题也凸显出来,主要有培养目标衔接薄弱、人才培养方案缺乏总体设计、课程是中高职衔接的最大瓶颈。通过对现实问题的探讨,进而找出解决问题方法。
出处 《继续教育研究》 2014年第8期25-27,共3页 Continuing Education Research
基金 东莞职业技术学院教改项目"中高职衔接电子信息工程专业高职学段教学标准研究"(编号:JGXM2012102)
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