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普通与幸福的错位折射教育观念滞后

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摘要在沪上一所小学“迎六一”联欢会上，有老师问家长：“希望孩子成为怎样的人？”有说“科学家”“海归”的，也有说“好人”“有用的人”的。有个爸爸挺有意思，他说：“普通而幸福的人。”说完。几个家长开始质疑：孩子都普通了，还会幸福吗？

作者彭薇

出处《幼儿教育（教育教学）》 2014年第9期47-47,共1页 Early Childhood Education

关键词观念滞后幸福教育折射 “海归” “好人” 联欢会科学家

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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幼儿教育（教育教学）

2014年第9期

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