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对一道高考解析几何试题的研究性学习
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摘要
2005年全国高考数学第Ⅱ卷第21题是一道体现"以能力立意","考查双基"的好题,题目内涵丰富,寓运算、思辩、论证于一体,具有探索性、递进性.题目为探究式的学习钻研提供了潜心开采的"富矿".考题设A(x_1,y_1),B(x_2,y_2)两点在抛物线y=2x^2上,L是AB的垂直平分线。(Ⅰ)当且仅当x_1+x_2取何值时,直线三经过抛物线的焦点F?证明你的结论。
作者
吕拉合
机构地区
甘肃省泾川县第一中学
出处
《中学生理科应试》
2014年第8期18-19,共2页
关键词
研究性学习
全国高考
解析几何试题
垂直平分线
能力立意
抛物线
探究式
递进性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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