运用“比较法”解析一例化学平衡问题

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摘要＂比较法＂是找出被比较对象的同一性和差异性,从而认识化学知识或问题的本质,并能够进行有效的区分和联系.＂比较法＂是解析有关化学平衡问题的一种较为有效的方法.不同方式投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时的有关数据如下：已知：N2（g）＋3H2（g）？2NH3（g）;△H=-93kJ/mol。

作者刘成宝

机构地区黑龙江省宾县第一中学

出处《中学生理科应试》 2014年第8期48-48,共1页

关键词化学平衡问题 “比较法” 解析化学知识反应物差异性同一性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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