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高中语文实施快乐教学的意义

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摘要 英国教育家洛克在《教育漫话》中说:"当学生正在用心学习的时候,他们应该高高兴兴,一切事情都应该使他们感到容易,充分感到快乐。"伟大教育家孔子就明确指出:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"明朝的教育家王阳明也多次表述"今教童子,必使其趋向鼓舞,心中喜悦,则其进自不能已"的观点。
作者 沈爱琴
出处 《语文天地》 2014年第8期54-55,共2页
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