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苏教版语文教材的使用现状及改进策略被引量：1

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摘要自2004年试用苏教版高中语文必修教材以来,苏教版教材已使用十个年头。从使用效果来看,这套教材的认可度高,不仅江苏地区用,还推广到了浙江、山东、海南等省。一、教材使用现状1.对教材内容处理不当有部分新教师,由于缺乏教学经验,分不清重难点。

作者陆愉华

机构地区江苏省启东市吕四中学

出处《语文天地》 2014年第8期74-75,共2页

关键词苏教版江苏地区思维训练活动体验审题能力二次开发使用效果学习方式写作方式传统教学观念

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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