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谈如何加强语文阅读教学
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摘要
一、营造和谐、宽松的阅读氛围 素质教育倡导“快乐学习”。这不是一句口号,我们需要将快乐学习的思想落到实处,为学生创造一个快乐、轻松的阅读环境。和谐、愉悦的学习氛围会让学生身心放松,使学习事半功倍。作为教师,就知识的传授者而言,我们的一言一行都会影响学生,你快乐时学生高兴,你郁闷时学生忐忑,所以我们需要控制好自己的情绪。
作者
李玉林
机构地区
江西省瑞金市第二中学
出处
《语文天地(初中版)》
2014年第8期61-62,共2页
关键词
语文阅读教学
“快乐学习”
阅读氛围
素质教育
阅读环境
学习氛围
事半功倍
学生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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