在阅读教学中感受“美” 被引量：1

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摘要新课程指出,教学不仅仅是给学生进行知识的灌输,除了知识和技能目标外,还有“过程与方法”、“情感、态度和价值观”这两维目标.苏教版语文教材所选择的素材都是经典美文,我们要引导学生自主阅读感受其中的“美”,继而投入更多的情感来学习语文,实现语言素养的提升.本文结合教学实例就如何在阅读中感受“美”进行分析,希望能有助于初中语文教学实践.

作者周晓华

机构地区江苏张家港东渡实验学校

出处《语文天地（初中版）》 2014年第8期66-67,共2页

关键词阅读教学阅读感受 “美” “过程与方法” 语文教材学生自主技能目标教学实例

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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