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优化中职学校语文课堂教学的尝试与体会
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摘要
针对目前中职学校教学现状,探讨新课程理念下如何创设与教学实际相适应的场景或氛围。切实提高课堂教学实效。论文围绕中职学校教学存在的突出问题,鼓励教师充分利用多种方法,创设符合教学需要的具体生动、富有针对性的教学情境,激发学生的学习情感,促进教与学的不断优化。
作者
崔树芳
机构地区
中宁县职业教育培训中心
出处
《宁夏教育》
2014年第8期50-51,共2页
Ningxia Education
关键词
中职学校
语文教学
学生发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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