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重视课堂实践 提高学生职业能力
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摘要
中等职业学校学前教育专业培养的是未来的幼儿教师,要求学生具有较高的实践能力和组织能力,因此,要将课堂实践与幼儿园岗位需求有机结合,切实加强课堂教学的针对性和实效性,提高人才培养质量。
作者
王超
机构地区
中卫市职业技术学校
出处
《宁夏教育》
2014年第8期57-58,共2页
Ningxia Education
关键词
学前教育
教学改革
实践
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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