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信息与计算科学专业人才培养模式的探索与实践 被引量:1

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摘要 结合东北石油大学信息与计算科学专业建设实际,探讨了高校如何根据社会对本专业人才的需求情况,准确进行专业定位,优化课程体系,科学制订培养方案,形成有自身特色的人才培养模式,提高人才培养质量。
机构地区 东北石油大学
出处 《石油教育》 2014年第4期55-57,共3页 Petroleum Education
基金 黑龙江省教改项目(项目编号:JG2012010081)
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