摘要
教育生态平衡是教育生态理论的一个核心问题。目前我国成人教育的诸多问题逐渐凸显,改革的步伐明显滞后,成人教育制度、定位、结构、功能均处于一种失衡状态。文章通过分析成人教育生态平衡规律,提出成人教育生态平衡的策略,即推进成人教育立法、准确定位成人教育在教育体系中的位置、按照市场需求设置成人教育专业课程、改革人才培养模式等,以期使成人教育回归平衡状态,实现科学发展。
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第26期169-170,共2页
Education and Vocation
基金
2013年江苏省高等学校继续教育改革与发展专题研究立项重点课题"江苏省高等学校继续教育改革与发展政策研究"的阶段性研究成果。(课题编号:2013JSJG536)