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11%中小学校心理软环境不及格
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摘要
日前,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心依据该校首创的“义务教育阶段学校积极心理环境指数”,向社会公布了对我国中小学校积极心理环境质量的首个体检结果,并提出设立学校心理环境预警线。
出处
《妇女生活(现代家长)》
2014年第8期61-61,共1页
Modern Parents
关键词
中小学校
心理环境
软环境
义务教育阶段
北京师范大学
创新中心
质量监测
基础教育
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
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0
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0
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0
1
靳晓燕.
我国约11%中小学校心理软环境在“预警线”之下[J]
.教育文化论坛,2014,6(4):137-137.
2
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.人生十六七(家教指南),2014(7):34-34.
3
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.人民教育,2014(12):5-5.
4
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.江西教育(管理版)(A),2014(7):74-74.
5
中小学校积极心理环境质量“体检结果”公布[J]
.基础教育改革动态,2014,0(14):16-16.
6
一凡.
11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.初中生必读,2015(3):7-7.
7
中小学校积极心理环境质量“体检结果”公布[J]
.基础教育改革动态,2014(18):22-23.
8
赵婀娜,杨可.
我国约11%中小学处于心理环境预警线之下[J]
.中国社区医师(医学专业),2014,0(27):156-156.
被引量:1
9
我国中小学校积极心理环境质量“体检结果”公布[J]
.学苑教育,2014(13):5-5.
10
数字[J]
.平安校园,2014(11):4-4.
妇女生活(现代家长)
2014年 第8期
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