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任务驱动教学法在医学生计算机实验课教学中的应用
被引量:
2
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摘要
通过对本校计算机实验课的教学改革实验,探索提高计算机实验课教学质量的方法,提出对高等医学院校计算机基础教学改革的几点建议。
作者
张连鹏
倪朋
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《中国继续医学教育》
2014年第3期109-110,共2页
China Continuing Medical Education
关键词
计算机
实验课
任务驱动
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国继续医学教育
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