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人师是教育的支点
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摘要
美国著名的教育心理学家吉诺特说:"在经历了若干年的教师工作之后,我得到一个令人惶恐的结论,教学的成功和失败,‘我'是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情境的主因。”老师在学生成长中的巨大作用勿需赘言,
作者
冯云锋
王赈阳
机构地区
重庆市万州区百安移民小学
出处
《中国西部》
2014年第9期94-95,共2页
Western China
关键词
教育心理学家
支点
人师
教师工作
学习气氛
学生成长
决定性
教学
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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