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“电生磁”课堂教学设计案例分析
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摘要
文章通过对人教版《物理》八年级第九章第三节“电生磁”教学设计的分析,从学生学习情况及学习任务分析、课堂三维目标、课堂教学思路、教学器材、教学过程(引入、演示实验和学生分组实验创新、课堂小结和拓展)、课后反思等环节进行展开,体现创新物理实验、注重学生活动、精选联系生产生活实际的视频和图片创设问题情景等新课改理念。
作者
周智良
熊卫
机构地区
重庆市教育科学研究院
重庆市第十八中学校
出处
《物理教学》
2014年第8期22-24,共3页
Physics Teaching
关键词
电生磁
教学设计
案例分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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