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自制教具在《色光的混合》中的应用被引量：1

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摘要利用光的三原色原理自制的《色光的混合》教具制作简易，可操作性强，现象明显、生动，直观明了。

作者蔡逸妮

机构地区广东省广州市铁一中学

出处《教学仪器与实验》 2014年第8期45-46,共2页 Teaching Instruments and Experiments

关键词光的三原色自制教具色光的混合

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

2014年第8期

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