期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用多媒体弥补物理实验教学之不足
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据实验教学的内容和学生的认知水平,运用多媒体从7个方面开发出辅助物理实验教学的课程资源。弥补实验教学的不足。
作者
霍岷培
机构地区
山东省青州第六中学
出处
《教学仪器与实验》
2014年第8期60-62,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
多媒体
实验教学
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李洪.
物理实验教学与多媒体技术的有机结合[J]
.实验教学与仪器,2009,26(12):35-36.
被引量:1
2
竺国丽.
基于建构主义理论的信息技术课程整合在中学的教学研究[J]
.教育信息化,2004(2):53-54.
被引量:12
二级参考文献
8
1
刘儒德,陈琦.
计算机整合于教育:作为学习对象、学习工具和教学工具[J]
.电化教育研究,1999,20(5):42-45.
被引量:31
2
Gray D.The intemet in school[M].London and New York:Cassell,1999.
3
David Jonassen.Constructivism and Computer—Mediated Communica tion in Distance Education,Vol.9,No 2,1995.
4
何克抗.建构主义学习环境下的教学设计[J]..GCCE'1998论文集[C].,..
5
何克抗.
建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J]
.电化教育研究,1997,18(3):3-9.
被引量:2234
6
章剑卫,姚灶华.
信息技术与课程整合的研究与实践[J]
.中国电化教育,2001(8):36-37.
被引量:177
7
边玉芳.
计算机辅助学习:从行为主义到建构主义[J]
.电化教育研究,2002,23(2):21-24.
被引量:13
8
华建新.
网络教育语境下自主学习模式设计[J]
.中国远程教育,2002(2):47-50.
被引量:36
共引文献
11
1
曹成刚.
高师心理学多媒体授课:理论指导与应用整合[J]
.现代教育技术,2005,15(5):42-45.
被引量:4
2
陈丽容.
信息技术与高中语文教学的有效整合[J]
.新课程研究(上旬),2012(2):170-172.
被引量:6
3
王天恩,张亚林.
浅谈信息技术在化学教学中的应用[J]
.课程教育研究,2012(27):248-248.
4
叶成杰.
浅谈如何提高初中信息技术课堂教学效率[J]
.计算机光盘软件与应用,2013,16(12):214-215.
被引量:6
5
逄淑磊.
信息技术与小学语文课程整合研究[J]
.中国信息技术教育,2014(12):164-164.
6
孟彬.
信息技术在教学中的应用研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2014(7):111-112.
被引量:1
7
杨咏梅.
如何上好初中信息技术课[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(26):184-184.
8
杨铮.
计算机教学探索与研究[J]
.科教文汇,2016(16):69-70.
9
沈玉红.
建构活力课堂 提升教学效率[J]
.中小学教材教学,2018,0(8):21-23.
10
包玉凤.
四大文学样式教学与信息技术深度融合浅析[J]
.学周刊,2018(11):146-147.
1
ZHAO ChongBin.
Advances in numerical algorithms and methods in computational geosciences with modeling characteristics of multiple physical and chemical processes[J]
.Science China(Technological Sciences),2015,58(5):783-795.
被引量:4
教学仪器与实验
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部