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合作学习在德语课堂教学中的应用探索
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摘要
自从合作学习这一教学理念被提出来后,很快引起了世界各国的关注,并成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。本文从合作学习的结构理论入手,探讨其在德语课堂教学中的具体实施方法。
作者
陈婷
罗琛
机构地区
湖南衡阳师范学院
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第8期64-64,共1页
Education Circle
关键词
合作学习
德语课堂
教学
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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