基于素质教育背景下的大学课程改革研究

本文针对素质教育背景下大学课程改革相关问题进行分析和研究，首先提出了素质教育对大学课程的新要求，然后找出目前大学课程设置中存在的问题，并提出一系列促进大学课程改革的措施，希望能够更好地落实素质教育，促进大学课程的建设。