桑代克学习理论对中学英语词汇学习的启示

美国著名心理学家桑代克在实验的基础上提出了“联结说”“试误说”“共同要素说”和“学习律”等主要学习理论。本文通过桑代克学习理论的分析，指出了桑代克学习理论对中学英语词汇学习的启示。理解和学习他的理论，对促进中学英语词汇学习及英语的教与学均具有重要意义。