让职教语文行走在历史轨迹上—变革职教语文教材，提升学生人文素养

在职教语文教学中，笔者摒弃了传统的教学观念，采用了与职业教育更为贴近的教学理念，进行了知识性与趣味性、探索性紧密结合的教学尝试—让职教语文行走在历史轨迹上，将提升职专学生的人文素养放到教学的首位。本文将从教材变更上进行探讨。