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幼儿手工制作指导方法探析
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摘要
幼儿的手工教育活动是教师引导幼儿发挥自己的想象力,直接用双手操作简单工具,对各种形态的具有可变性的物质材料进行加工、改造,制作出有一定空间的多种艺术形象的一种教育活动。它可以发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力。
作者
何国娟
机构地区
甘肃省临洮县新添镇中心幼儿园
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第8期176-176,共1页
Education Circle
关键词
幼儿
手工制作活动
指导方法
分类号
TJ28 [兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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教育界(高等教育)
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