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聋人中学生毕业后升学意向调查及对策研究—以达州市聋哑学校为例
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摘要
本研究以问卷形式对达州市聋人中学生毕业后的升学意向进行调查研究,希望以此来了解聋人中学生的中等教育现状,为我国聋人中等教育的发展提供一定的建议和对策,并为我国聋人教育的完善提供一定的依据。
作者
赵蕴楠
机构地区
四川达州文理学院
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第8期16-17,共2页
基金
基金项目:本文是四川文理学院2012年院级重点科研项目成果.(2012R010Z)
关键词
聋人中学生
中等教育
升学意向
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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教育界(综合教育)
2014年 第8期
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