藏区高中英语教师应具备的特质

藏区高中英语教学整体落后，从而很多学生出现负移效应，学生学习的基础薄弱，造成高中教学品质偏低，进而学生无法对学习提起兴趣，这在很大程度上影响了高中教育，为了全面提高藏区高中英语教学品质，藏区的汉族英语教师就要具备相应的特质。