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浅谈如何构建初中物理高效课堂
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摘要
如何让学生高效地在有限的物理课程中收获更多的知识一直是初中物理教师研究的重要课题。笔者根据自己的多年教学实践就如何构建初中物理高效课堂提出了自己的见解。
作者
肖华
机构地区
四川省开江县任市中学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第8期61-61,共1页
关键词
初中物理
高效课堂
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
2014年 第8期
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