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开放教育中《ERP心理论与实务》课程个别化教学的实践研究
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摘要
通过在《ERP理论与实务》实践课程中改变原有的教学方式,以课程为依托开展开放教育中个别化教学的实践。在重组教学内容模块、个别化异步教学、以小组为单位的个别化教学改革尝试的基础上,逐步建立个别化教学系统,解决学生基础各异、学习进度各异的差异化需求问题,使教学能够满足每个学生的个性化需求。
作者
尤艳丽
机构地区
上海开放大学静安分校
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第8期98-99,共2页
基金
本研究来源于2014年上海开放大学集团立项课题.
关键词
个别化教学
个性化需求
模块教学
异步教学
小组学习
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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